詩、詞與書法

本課程探索中國書法、詩歌與歌詞的結合。學生學習行書技法，透過當中的一筆一劃表達詩歌與歌詞意境。課程揉合傳統藝術與個人創意，展現獨特風格。 

此課程著重書法、詩歌與歌詞之間的交匯，帶領學生探索文字如何傳達藝術性與情感深度。透過臨摹王羲之、趙孟頫及宋代書法家的經典作品，學生將學習行書的技法與風格，並與詩歌與音樂相互結合。課程強調書法的表現潛力，如何捕捉香港新詩與廣東歌詞中的韻律、情感與意境，鼓勵學生將文字的內涵融入藝術創作之中。通過練習、分析與創意探索，學生將培養將詩歌與歌詞意念轉化為具有視覺感染力的書法作品的能力，並深入體會文學與藝術傳統的魅力。 

課程內容：  

第1堂 

行書入門  

– 從東晉王羲之尺牘入手，了解行書的特點和風格  

– 學習行書的筆劃運用和連筆技巧  

– 實踐行書書寫 

– 帖：王羲之尺牘 

第2堂 

行書入門(II) 

– 續臨東晉王羲之尺牘 

– 王體仿作：模仿王羲之風格創作出自己的作品。 

– 帖：王羲之《集字聖教序》 

第3堂 

王羲之行書仿作 

– 續臨東晉王羲之尺牘及聖教序 

– 王體仿作：模仿王羲之風格創作出自己的作品。 

-香港新詩介紹 

第4堂 

趙孟頫行書 

– 欣賞趙孟頫行楷作品 

– 研究趙孟頫作品的特點和技巧  

– 實踐書寫 

– 帖：趙孟頫《赤壁賦》、尺牘 

第5堂 

趙孟頫行書(II) 

– 續臨趙孟頫行楷作品 

– 趙體仿作：模仿趙孟頫風格創作出自己的作品。 

-香港廣東歌詞介紹 

第6堂 

尚意行書 

– 了解宋代行書的特點和風格  

– 實踐行書書寫 

– 帖：宋三家：蘇軾《寒食帖》、米芾尺牘、黃庭堅《松風閣帖》 

第7堂 

尚意行書(II) 

– 繼續了解宋代行書的特點和風格  

– 尚意仿作：模仿宋朝風格創作出自己的作品。 

– 帖：宋三家：米芾尺牘、《蜀素帖》 

第8堂 

行書的藝術表達 

– 行書中的藝術元素 

– 發展個人風格的行書 

– 創作個人作品